最近，QSAC 怀特斯通日校有幸接待了一个来自韩国的代表团，参观他们为自闭症学生提供的支持项目。代表团在前往芝加哥参观其他学校之前，已经参观了 75 区的公立学校，并在纽约的最后一站--QSAC 作了停留。
前 QSAC 教师 Inae Kim 为代表团与学校牵线搭桥。代表团成员包括大邱教育厅特殊教育主管 Youngju Ku、工程主管 Moonsang Jeong 博士、大邱 Haany 大学 Shin Joowon Shin 博士和 SPZ 主管 Ahhyun Ahn。
代表团此行的目的是更好地了解美国特殊教育服务的现状。此外，他们还希望深入了解特殊教育中采用的循证策略。具体而言，他们有兴趣观察应用行为分析 (ABA) 的使用情况。
代表团还希望更深入地了解根据特殊教育学生的个人需求制定个性化教育计划（IEP）、确定目标和评估进展的过程。他们希望探索在韩国采用经修改的系统的可行性。
回国后，代表团计划通过继续研究、学习和向大学生传授特殊教育知识，为发展特殊教育做出贡献。
QSAC 的白石日校很荣幸有机会与韩国代表团分享他们的经验和知识。这次访问为双方提供了一个很好的交流和相互学习的机会。
